中国科学院长春光学精密机械与物理研究所研究生学位论文中期考核标准
2017-7-13 9:11:18 人气:2885次
硕士研究生学位论文中期检查考核标准
考 核 内 容 |
权重 |
考 核 标 准 |
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100-90分 |
89-75分 |
74分—60分 |
60分以下 |
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培养过程 |
① 培养计划 ② 文献综述 |
30 |
叙述清楚,完成计划要求 掌握本方向的研究动态 具有独立搜集、综合分析运用资料能力 |
叙述较清楚,完成计划情况较好 较好掌握本方向的研究动态 具有搜集、综合分析运用资料能力 |
叙述基本清楚,基本完成计划要求 基本掌握本方向研究动态 具有一定的搜集、综合分析运用资料能力 |
叙述不够清楚,未完成计划 本方向的研究动态掌握不够 搜集、综合分析运用资料能力较差 |
论文选题 |
① 科学依据 ② 理论意义 ③ 创造性、新颖性 ④ 反映基础、专业知识 水平 |
20 |
论述全面,条理清晰 有重要价值 具有鲜明的创新性 基础、专业知识扎实、全面 |
论述较全面、较合理 有研究价值 具有创新性 基础专业知识较扎实、全面 |
论述基本全面、合理 有一定价值 有一定创新性 基础专业知识基本扎实 |
论述不合理 没有明显价值 没有创新性 基础专业知识掌握较差 |
论文进展 |
① 技术路线及预期效果 ② 从事科研工作能力 ③ 阶段性成果(论文发表投稿) |
30 |
技术路线严密,预期目标适当 具有独立从事科研工作能力 在本学科核心期刊发表论文1篇以上,或有专利、获奖 |
技术路线较严密,预期目标较得当 能独立从事科研工作 在核心期刊发表论文1篇或有专利、获奖(含已接受) |
技术路线基本严密,预期目标基本得当, 基本能独立从事科研工作 在核心期刊投稿论文1篇(已接受) |
技术路线不严密,预期目标不明确 不能独立从事科研工作 没有核心期刊接受投稿论文,没有专利、获奖 |
其
他 |
① 语言、文字表达 ② 导师指导情况 ③ 进展情况及今后计划 |
20 |
语言流畅,回答问题准确 态度认真、负责 进展顺利,安排紧凑合理 |
语言较流畅,回答问题较准确 较认真、负责 进展较顺利,安排较合理 |
语言基本流畅,回答问题基本准确 基本认真、负责 进展基本顺利,安排基本合理 |
语言不流畅,回答问题不准确 不够认真、负责 进展不利,安排不合理 |
博士研究生学位论文开题报告考核标准
表格 考 核 内 容 |
权重 |
考 核 标 准 |
||||
100-90分 |
89-75分 |
74分—60分 |
60分以下 |
|||
选题依据 |
① 课题来源 ② 研究内容及重点解决的问题 ② 理论意义及应用价值 ③ 预期目标 |
20 |
叙述清楚 选题新颖合理,提出重点问题准确,突出论述精辟、全面 预期成果目标适当,有重大理论意义和应用价值 |
叙述较清楚 选题内容较合理提出重点问题较准确,论述较全面、合理 预期成果目标较得当,有研究价值 |
叙述基本清楚 选题内容基本合理,提出重点问题基本准确 预期成果目标基本得当,有一定价值 |
叙述不够清楚 选题不当或提出的重点问题不准,论述欠合理 预期成果目标不够明确,过高或过低 |
研究方法 |
① 拟采取的研究方法 ② 技术路线 ③ 总体安排与计划进度 |
20 |
采用的研究方法先进、适当 技术路线严密,措施得当,掌握技术关键准确 进度安排合理、紧凑 |
采用的研究方法比较正确 技术路线比较严密,措施比较得当,掌握技术关键较准 进度安排比较合理 |
采用的研究方法基本正确,技术路线基本严密,措施基本得当,基本掌握技术关键,安排基本合理 |
采用的研究方法不当或难以实现,技术路线不严密或措施不力,没有把握技术关键,安排不合理 |
开题条件 |
① 学术或技术条件 ② 实验设备条件 ③ 经费概算及落实情况 |
20 |
准备充分,能够充分满足课题工作需要 实验设备选用合理、齐备,经费概算合理,经费落实 |
准备比较充分,能满足课题工作需要 具有较好的实验设备条件 经费概算较合理,基本落实 |
准备基本满足课题需要 基本具有实验设备条件 经费概算基本合理,能得到落实 |
准备不充分,不能满足课题工作需要 实验条件不充分或未落实 经费概算不合理,未落实 |
文献综述 |
① 本领域发展动态 ② 已做调研 ③ 文献查阅 |
30 |
掌握国内外动态,把握学科前沿,调研扎实、深入、充分 具有独立搜集资料、综合分析运用资料的能力,参阅资料广泛,针对性强 |
较好掌握国内外动态 调研比较深入、细致, 具有较好的搜集资料、综合分析运用资料能力,参阅资料能满足科研及论文工作需要 |
基本掌握国内外动态 具有一定的搜集资料、综合分析运用资料的能力 参阅资料基本满足科研及论文工作需要 |
国内外动态掌握不够 搜集资料、综合分析运用资料能力较低 参阅资料不足 |
写作与总结 |
① 写作 ② 总结与提炼能力 |
10 |
语言表达准确、层次分明、图表规范 学风严谨 善于总结提炼 |
语言表达比较准确,层次较分明,图表较规范 学风比较严谨 比较善于总结提炼 |
语言表达基本准确,层次基本分明,图表基本规范 学风基本严谨 总结提炼基本准确 |
语言表达不够准确、层次混乱,图表不规范 学风不够严谨 总结提炼不准确 |